Информация для родителей
Расцвет репетиторства в наши дни свидетельствует о том, что школа не справляется со своей задачей. Она и раньше не могла научить всех и каждого (и родители сегодняшних школьников об этом знают), но проблема не была такой масштабной, как ныне.
Учителя так объясняют ситуацию: есть дети, которых невозможно обучить, т.к. они «необучаемые»; большинство же остальных школьников просто не хотят учиться.
В качестве подтверждения своей правоты учителя представляют победителей предметных олимпиад, которых они вырастили: «Вот видите, мы можем научить, когда ребёнок хочет учиться».
Значит, всё упирается в родителей: или заставьте своих детей учиться, или учите их сами.
В результате, если родители хотят и могут сами помочь своему ребёнку, они сидят с ним по 2-3 часа над домашними заданиями. Если хотят, но сами не могут (тоже в школе учились), то нанимают репетиторов. А если не хотят или просто нет денег на репетиторов, то …
Семья должна создавать у ребёнка настрой на учёбу, и, как правило, она это делает. Но обучать ребёнка должны не родители и не репетиторы, а школа.
Вместо этого школа сегодня сама создаёт у школьников как неспособность, так и нежелание учиться. Дети не хотят, а, порой, даже не могут учиться только потому, что НЕ УМЕЮТ этого делать. Школа их этому не учит.
У нежелания и неумения учиться есть причина. Это - препятствия, с которыми учащийся сталкивается и с которыми не может справиться. Потерпев неудачу один-другой раз, ребёнок теряет желание учиться. А, накопив пробелов, уже не может обучаться. И это – вся анатомия проблемы.
Отсюда вытекает её решение.
Для деток, которые только-только приходят в школу, нужно сразу создать условия, в которых они ни при каких обстоятельствах не смогут потерпеть неудачу.
Для школьников, которые уже нахватались неудач, нужно провести восстановление образования и тоже исключить любую неудачу в дальнейшем обучении.
Для ребят, которые совсем забросили учёбу, нужно провести восстановление мотивации, затем провести восстановление образования и, наконец, тоже поместить в условия, когда они смогут обучаться без неудач.
Конечно, это работа для школы. Школа, а не родители, должна обеспечить успешность каждого ученика. Это верно, как и то, что школа не сможет справиться с задачей, продолжая работать в своей сегодняшней парадигме.
В проекте «Новая школа» за время его существования мы обнаружили и испытали совершенно новые идеи организации учебного процесса в современной школе. Идеи, которые мы используем уже сейчас и гарантированно получаем превосходные результаты. Идеи, которые очень органично вписываются в массовую школу, но по ряду причин даже не рассматриваются как официальной педагогической наукой, так и ключевыми менеджерами образования.
Если у ваших детей есть проблемы в школе, если даже репетиторы не спасают, если ваш ребёнок совсем не хочет учиться, узнайте, как с этим справиться. Узнайте, как вернуть ребёнку желание учиться и как научить его быть успешным без репетиторов. Запишитесь на открытую встречу с проектом «Новая школа».
Мы рассчитываем на то, что использование предлагаемых нами технологий в негосударственных образовательных учреждениях однажды создаст критическую массу положительных результатов, что в конечном итоге заставит функционеров от образования завершить свои затянувшиеся циклы фиаско и, наконец, включиться в процесс создания доступного каждому ребёнку успеха в школьном обучении.